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Agricultural Information Worldwide, vol. 3, no. 2, 2010

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dc.contributor.authorGoldberg, Elizabeth
dc.contributor.authorCoudel, Emilie
dc.contributor.authorTonneau, Jean-Philippe
dc.contributor.authorTouré, Khady Kane
dc.contributor.authorClavel, Danièle
dc.contributor.authorKhadar, Ibrahim
dc.contributor.authorSalisbury, Lutishoor
dc.contributor.authorAsaba, Jane Francis
dc.contributor.authorRichards, Gareth Ronald
dc.contributor.authorRomney, Dannie
dc.contributor.authorNkonoki, Ericah
dc.contributor.authorChavez-Tafur, Jorge
dc.contributor.authorPetersen, Paulo
dc.contributor.authorVan Schoubroeck, Frank
dc.contributor.authorVan Walsum, Edith
dc.contributor.authorIssolah, Rosa
dc.contributor.authorJorge, Maria Alexandra
dc.contributor.authorClaessens, Geert
dc.contributor.authorHanson, Jean
dc.contributor.authorDulloo, Mohammad Ehsan
dc.contributor.authorGoldberg, Elizabeth
dc.contributor.authorThormann, Imke
dc.contributor.authorAlemayehu, Selam
dc.contributor.authorGacheru, Esther
dc.contributor.authorAmri, Ahmed
dc.contributor.authorBenson, Erica
dc.contributor.authorDumet, Dominique
dc.contributor.authorRoux, Nicolas
dc.contributor.authorRudebjer, Per
dc.contributor.authorHamilton, Ruaraidh Sackville
dc.contributor.authorSanchez, Ines
dc.contributor.authorSharma, Shivali
dc.contributor.authorTaba, Suketoshi
dc.contributor.authorUpadhyaya, Hari Deo
dc.contributor.authorVan Den Houwe, Ines
dc.contributor.authorFlaherty, Kathleen
dc.contributor.authorBeintema, Nienke
dc.contributor.authorStads, Gert-Jan
dc.contributor.authorNiang, Thiendou
dc.contributor.authorFall, Ndeye Coumba
dc.date.accessioned2018-08-21T18:18:15Z
dc.date.available2018-08-21T18:18:15Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionAgricultural Information Worldwide, Volume 3, Number 2, 2010
dc.description.abstractIn this issue: FROM THE EDITOR’S DESK: Special Conference Issue on IAALD Montpellier Meeting: Introduction / Elizabeth Goldberg (55). ARTICLES: Theme 1: How Can Information Contribute to Innovative Learning Processes? Insight from A Farmer University in Brazil [Article and Abstract], Comment l'information peut-elle contribuer aux processus d’apprentissage innovants? Aperçu de l’expérience d'une université paysanne au Brésil [Resumé], ¿Cómo Puede la Información Contribuir a Procesos de Aprendizaje Innovadores? Apreciaciones de una Universidad de Agricultores en Brasil [Resumen] / Emilie Coudel, Jean-Philippe Tonneau (56); Theme 1: Developing a Mixed Knowledge Innovative System of Technical, Institutional and Traditional Information for Capacity Building and Empowerment of Multi-Stakeholders Networks in Rural Africa [Article and Abstract], Développer un système innovant mixte de connaissances concernant des informations techniques, institutionnelles et traditionnelles pour renforcer les capacités et l'autonomisation de réseaux incluant diverses parties prenantes en Afrique rurale [Resumé], Desarrollo de un Sistema Innovador de Conocimientos Mixtos de Información Técnica, Institucional y Tradicional para el Fortalecimiento de Capacidades y el Empoderamiento de Redes de Múltiples Interesados Directos en África Rural [Resumen] / Khady Kane Touré, Danièle Clavel (65); Theme 2: Targeted Information Products and Services: Balancing Stakeholder Needs, Learning, and Strategy [Article and Abstract], Produits et services d'information ciblés : un équilibre à trouver entre les besoins des parties prenantes, l’apprentissage et la stratégie [Resumé], Productos y Servicios de Información Dirigidos: Equilibrando las Necesidades de los Interesados Directos, el Aprendizaje y la Estrategia [Resumen] / Ibrahim Khadar (73); Theme 2: Is There a Future for the Conventional Abstracting and Indexing Services? [Article and Abstract], Y a-t-il un futur pour les services conventionnels d’analyse de documents et d'indexation? [Resumé], ¿Hay un Futuro para los Servicios Convencionales de Resúmenes e Indización? [Resumen] / Lutishoor Salisbury (77); Theme 3: Incorporating Use of a Mixed-media Information Tool into the Work of Actors Involved in the Development of Livestock Production in Tanzania; Dissemination, User Training, Monitoring and Evaluation, and Impact [Article and Abstract], Intégrer l'utilisation d'un outil d'information multi-médias pour le travail des acteurs impliqués dans le développement de la production animale en Tanzanie ; diffusion, formation des utilisateurs, suivi et évaluation et impact [Resumé], Incorporación del Uso de una Herramienta de Información de Medios Mixtos en el Trabajo de los Actores Involucrados en el Desarrollo de la Producción Pecuaria en Tanzania: Difusión, Capacitación de Usuarios, Seguimiento y Evaluación, e Impacto [Resumen] / Jane Frances Asaba, Gareth Ronald Richards, Dannie Romney, Ericah Nkonoki (83); Theme 3: Documentation for Building and Sharing Agroecological Knowledge [Article and Abstract], La documentation pour construire et partager les connaissances agroécologiques [Resumé], Documentación para Construir y Compartir Conocimientos Agroecológicos [Resumen] / Jorge Chavez-Tafur, Paulo Petersen, Frank Van Schoubroeck, Edith Van Walsum (91); Theme 4: L’observatoire de la recherche agronomique en Algérie. Pour une intégration des pôles scientifiques dans le processus de développement [Article et Resumé], The observatory of Algerian Agronomic Research: an Integration of Scientific Collective Intelligence in the Development Process [Abstract], El Observatorio de Investigación Agrícola Argelino: Una Integración de Inteligencia Científica Colectiva en el Proceso de Desarrollo [Resumen] / Rosa Issolah (96); Theme 4: Knowledge Sharing on Best Practices for Managing Crop Genebanks [Article and Abstract], Partage des connaissances sur les meilleures pratiques pour la gestion des banques de gènes des cultures [Resumé], Participación del Conocimiento sobre Mejores Prácticas para el Manejo de Bancos de Genes de Cultivos [Resumen] / Maria Alexandra Jorge et al (101); Theme 5: Communicating Agricultural Science and Technology Indicators: Lessons Learned [Article and Abstract], Communiquer les indicateurs des sciences et technologies agricoles : leçons apprises [Resumé], Comunicando Indicadores de Ciencia y Tecnología Agrícola: Lecciones Aprendidas [Resumen] / Kathleen Flaherty, Nienke Beintema, Gert-Jan Stads (107); Theme 5: Capitalisation d’expériences et innovations institutionnelles en Afrique de l’Ouest [Article et Resumé], Capitalization experiences and institutional innovation in West Africa [Abstract], Experiencias de capitalización e innovación institucional en África Occidental [Resumen] / Thiendou Niang, Ndeye Coumba Fall (113). NEWS FROM IAALD: News from IAALD/ IAALD Secretariat (118)
dc.identifier.citationInternational Association of Agricultural Information Specialists. (2008). Agricultural information worldwide. Lexington, KY: IAALD Secretariat.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1813/58275
dc.language.isoen_US
dc.publisherInternational Association of Agricultural Information Specialists (IAALD)
dc.subjectAgriculture
dc.subjectInformation Management
dc.subjectInformation Services
dc.titleAgricultural Information Worldwide, vol. 3, no. 2, 2010
dc.typeperiodical
dcterms.licensehttp://hdl.handle.net/1813/57592

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